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Potenciando el uso de las pizarras digitales

Esta entrada es un "retweet". Es la adaptación a este blog de la entrada que dedicó Edudemic (web de visita obligada para trabajar la relación entre educación y tecnología) a modos de trabajo y herramientas que pueden potenciar el uso de las pizarras digitales que tenemos en nuestras aulas.

Y lo hicieron con esta infografía:




Para simplificar el acceso a los recursos que aporta, los enlazamos aquí, ordenados según el apartado de la infografía al que corresponden:

2. PROMOCIONAR LA COLABORACIÓN



3. COMPARTIR CONTENIDO CREADO POR LOS ESTUDIANTES

Quizlet
Quizpoo
Socrative

4. VES MÁS ALLÁ DEL SOFTWARE QUE ACOMPAÑA A TU PIZARRA

Triptico
Open- Sankoré

5. TRAE EL EXTERIOR AL AULA

YouTube
Google Art Project
Google Earth


6. COMBINARLA CON APLICACIONES

Prezi
Twitter
Twitterwall

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Violencia de género e internet


El próximo 25 de noviembre es el día contra la violencia de género. Como toda actividad que se lleva acabo en nuestra sociedad, esta fecha y este tema tiene su reflejo en la red.

La primera relación que nos puede venir a la cabeza es el uso de la red como lugar al que acercarnos para encontrar recursos que emplear en nuestras aulas. Algunos sitios web que pueden sernos muy útiles son:
Educar en Igualdad : portal en el que se recogen gran cantidad de recursos para trabajar cuestiones no solo de violencia de género, sino también todas las temáticas relacionadas con la igualdad.
Mujeres jovenes: portal de la Federación de Mujeres Jóvenes, con materiales propios, convocatorias e información general relacionada con la igualdad
Observatorio de la Violencia de Género: Portal centrado en la violencia de género con diferentes secciones



Otra forma de recoger información, materiales, actividades, iniciativas....son las redes sociales.
Una simple búsqueda acerca de "violencia de género" en facebook o en twitter nos puede  arrojar gran cantidad de noticias, opiniones, recursos, comentarios, actividades e iniciativas.

Tweets sobre violencia de género 

Los portales de vídeo (youtube, vimeo) también son buenos repositorios de material susceptible de ser empleado en las aulas.


También los juegos tienen su papel. "Jara y David" pretende, a través de una  simulación de periodismo de investigación, concienciar sobre este problema.

A través del potencial de las TIC para la educación no formal, se puede afrontar actividades educativas orientadas a combatir la violencia de género. Este artículo de Amaro Quintas describe quince estrategias de sensibilización para jóvenes mediadas por las TIC.



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Seguridad e Identidad Digital



No es la primera vez que en este blog se hace referencia a cuestiones relacionadas con la ciudadanía y la identidad digital. 
Volvemos sobre el tema para destacar el congreso que bajo el título "Seguridad e Identidad Digital. Redes Sociales en Educación" se celebró en el Centro Internacional de Tecnologías Avanzadas (CITA) en colaboración con la Asociación AulaBlog.

Los objetivos del congreso eran "sentar las bases de la seguridad en la red y aumentar la información y los conocimientos entre el personal docente, haciendo especial hincapié en el uso de las redes sociales."

Gracias a la generosidad de los ponentes (una actitud positiva de una parte importante del profesorado que se mueve en entornos digitales y que cree en la importancia del trabajo colaborativo) podemos disponer de los materiales empleados en las diferentes charlas y talleres realizados en la jornada.



El propio CITA los ha recopilado en el blog Brújula Educativa, en concreto en esta entrada. Los materiales que podéis encontrar allí son los siguientes:

  • Urko Fernández (@PantallasAmigas): "Seguridad e identidad digital en redes sociales y videojuegos online para la era smartphone."
  • Carlos López (@carloslmorante): "Acabo de nacer: soy un chip, una cámara y una IP. Seguridad, identidad digital y redes sociales en el siglo XXI"
  • Bernabé Martín (@bernabe): "No permitas que Internet les amargue el día"
  • Ángel Puente (@angelpuente): "Creación y uso de materiales multimedia en internet. Licencias Creative Commons"
  • Víctor  Cuevas (@vcuevas): " Taller Identidad Digital: Usando la Red con cabeza"
  • Antonio Omatos (@aomatos): "Menores en las Redes Sociales.Trabajo en los centros"

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